Uitspraken | Onderwijsgeschillen

Resultaten

10 van 41 resultaten weergegeven

Geschil over verwijdering leerling met extra ondersteuningsbehoefte en over ontwikkelingsperspectief gegrond. Er is geen opp opgesteld en de vereiste belangenafweging is niet tot uitdrukking gebracht. Datum: 7 juni 2019 Sector: Voortgezet onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108702
Geschil over bijstelling ontwikkelingsperspectief. De school heeft in redelijkheid kunnen concluderen dat plaatsing op een cluster 2 school tegemoetkomt aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling. Datum: 8 februari 2019 Sector: Primair onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108487
Geschil over ontwikkelingsperspectief. Het verzoek is ongegrond omdat het opp nog niet aan alle vereisten voldoet, maar het overleg daarover nog gestart moet worden. Datum: 24 januari 2019 Sector: Primair onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108509
Geschil over ontwikkelingsperspectief. Ook de ouders moeten over het opp open en reëel overleg voeren. Datum: 21 januari 2019 Sector: Voortgezet onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108499
Geschil over ontwikkelingsperspectief is ongegrond. Voor ondersteuning bij dyslexie hoeft geen ontwikkelingsperspectief te worden opgesteld omdat het valt onder de basisondersteuning. Datum: 20 december 2018 Sector: Voortgezet onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108467
Geschil over ontwikkelingsperspectief. Voor een leerling met extra ondersteuningsbehoefte is een ontwikkelingsperspectief vereist; daarvoor volstaat een leerplan niet. Datum: 5 november 2018 Sector: Primair onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108362
Geschil over (voorgenomen) verwijdering. School mag niet tot verwijdering van leerling met extra ondersteuningsbehoefte overgaan als er geen volwaardig ontwikkelingsperspectief is. Datum: 18 september 2018 Sector: Voortgezet onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108252
Geschil over verwijdering. De feitelijke situatie is gelijk te stellen met verwijdering. Datum: 6 augustus 2018 Sector: Primair onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108250
Geschil over ontwikkelingsperspectief. Het handelingsdeel van het ontwikkelingsperspectief wordt begrensd door de kaders van het schoolondersteuningsprofiel. Datum: 29 juni 2018 Sector: Primair onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108203
Geschil over voorgenomen verwijdering leerlingen en het ontbreken van een ontwikkelingsperspectief. De school heeft onvoldoende onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoefte van de leerlingen; een ontwikkelingsperspectief ontbreekt. Datum: 23 mei 2018 Sector: Primair onderwijs Door: Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Publicatienummer: 108148